Zur Geschichte evangelischer Ausbildungsstätten für Sozialarbeit in der Pfalz

Bald nach Ende des Zweiten Weltkrieges wurde in der Pfalz nach einer M glichkeit gesucht, Fachkr fte f r den Neuaufbau des Jugendpflege-, F rsorge- und Wohlfahrtswesens in einer protestantischen Ausbildungsst tte zu qualifizieren. Vorbilder solcher evangelisch-sozialen Frauen- oder Wohlfahrtsschulen gab es seit Beginn des 20. Jahrhunderts auch in umliegenden Gebieten. Die Folgen des Zweiten Weltkrieges hatten es allerdings schwer gemacht, solche Ausbildungsst tten wieder oder neu zu er ffnen. Der Bedarf an Sozialarbeit und daf r gut ausgebildeten Fachkr ften war angesichts der Nachkriegsn te und sozialen Probleme jedoch gro . Die Verantwortlichen in der Pf lzischen Landeskirche gr ndeten im Jahr 1948 die "Evangelische Schule f r kirchlichen und sozialen Dienst" in Speyer und boten dort zun chst zwei Ausbildungsg nge f r Gemeindehelferinnen und f r Wohlfahrtspflegerinnen an. Damit war die erste protestantische Ausbildungsst tte f r Sozialarbeit und Gemeindep dagogik in der Pfalz und f r Rheinland-Pfalz er ffnet. Aus ihr ging mit der staatlichen Anerkennung im Jahr 1950 das "Seminar f r Sozialberufe," ab 1964 mit dem Zusatz "H here Fachschule f r Sozialarbeit," hervor, das 1970 nach Ludwigshafen am Rhein in einen Neubau umzog und dort noch f r ein gutes Jahr zu den "H heren Fachschulen f r Sozialarbeit und Sozialp dagogik" umfirmierte bzw. erweitert wurde, bevor diese in der zum Oktober 1971 er ffneten Fachhochschule der Pf lzischen Landeskirche aufgingen. Die vorliegende Untersuchung m chte gleicherma en einen Beitrag zur Professions-, Disziplin- und Institutionengeschichte der Sozialen Arbeit und kirchlich-diakonischer Berufe wie zur Zeitgeschichte der evangelischen Kirche mit ihrer Diakonie leisten. Sie widmet sich den evangelischen Ausbildungsst tten in der Pfalz im sekund ren Bildungsbereich in den Jahren 1948 bis 1971 mit der entsprechenden Vorgeschichte seit 1945. Angef gt ist zudem ein berblick ber die Entwicklungen der sich anschlie enden Bildungseinrichtun