WYOBRA¿ENIE EDUKACJI W¿¿CZAJ¿CEJ: PERSPEKTYWA EKOFEMINISTYCZNA

Dzintra Ili¿ko zastanawia si¿ nad religi¿ jako dziedzin¿, w której kobiety wci¿¿ nie s¿ widoczne zarówno w procesach decyzyjnych, jak i w praktyce, i w której kobiety musz¿ podj¿¿ wiele wysi¿ków, aby zdefiniowä swoje miejsce i rol¿. Istnieje pilna potrzeba, aby edukatorzy religijni na nowo wyobrazili sobie i zrekonstruowali proces edukacji religijnej na ¿otwie, zgodnie z sugestiami my¿licieli ekofeministycznych. Omawia zasady edukacji inkluzyjnej w uj¿ciu my¿licieli ekofeministycznych, która mo¿e by¿ budowana na promowaniu warto¿ci równo¿ci i sprawiedliwo¿ci spo¿ecznej oraz szacunku dla odmienno¿ci. Dr Rima Bakutite (Uniwersytet w Siauliai, Litwa)