Waarom vraag je het niet aan de buren?

Het onderwerp van dit werk is de analyse van interregionale leerprocessen in de zin van kennis- en technologieoverdracht. Aan de hand van het voorbeeld van de vroeggeïndustrialiseerde regio Zuid-Luxemburg (ijzerertswinning en ijzer- en staalindustriegebied), die kan terugblikken op een vergevorderd en overwegend succesvol proces van structurele verandering, wordt nagegaan hoe en in welke opzichten een regio kan leren van de relevante ervaringen van vergelijkbare regio's.