Von der tugendhaften zur gebildeten Frau

Im Ubergang von der -Vormoderne- zur -Moderne- hat sich nicht nur das Bild der Frau, sondern auch die Frauenbildung in Korea dramatisch geandert. War Frauenbildung in der traditionell konfuzianischen, patriarchalisch bestimmten Gesellschaft verstanden worden als -Tugenderziehung-, wahrend gesellschaftliche Anerkennung vermittelndes -Wissen- den Mannern der herrschenden Schicht vorbehalten blieb, so wird seit Ende des 19. Jahrhunderts in einem langen und widerspruchlichen Kampf, an dem gerade auch Frauen Anteil hatten, ein mit bisher gultigen Tabus brechendes Erziehungssystem durchgesetzt, mit zum Teil ganz neuen Erziehungszielen und Idealen. Die Untersuchung gilt der historischen Erforschung dieses Prozesses, der Frauen erstmals demokratische Emanzipationschancen einraumte."