Von den Künsten lernen

Fur die Theorie einer gegenwartigen - und d.h. auch zeitgemassen - Predigt kommt es darauf an, sich auf die Kunste einzulassen, um von ihnen zu lernen. In einer dreifachen Grundlegung entwickelt Hans Martin Dober die Predigtaufgabe: der Doppelbedeutung des Logosentsprechend aus dem Verhaltnis von Vernunft und Wort, in Orientierung an der Rhetorik und an Grundzugen der Asthetik. Kritik heisst in diesem Zusammenhang, die Grenzen der Vergleichbarkeit zwischen den genannten Bereichen Rhetorik, Asthetik und Homiletik aufzuzeigen, zugleich aber auch mit guten homiletischen Grunden festzuhalten, was die Predigt als eine Rede von anderen Kunsten - der dramatischen oder der Filmkunst etwa - unterscheidet. Durch die Kritik neuerer homiletischer Entwurfe hindurch wird der Weg zu einer kreativen Predigtarbeit offen gehalten. Die praktische Begehbarkeit dieses Weges bleibt aber auf den orientierenden Deutungsrahmen der Theorie bezogen.