Virtueel Onderwijs

Het is duidelijk dat de omstandigheden die in het voorgaande jaar, 2020, zijn ontstaan, vragen om een dialoog en een debat in een breder kader, vooral met betrekking tot de mogelijkheid van virtueel onderwijs, dus vragen wij ons hier af: Welke modellen zijn geschikt, wat zijn de leidende beginselen van onderwijs die blijvend zullen zijn, en zijn andere veranderingen relevant voor de verandering van het onderwijs? Dit zijn allemaal zinnige vragen die wij, de auteurs van dit boek, ons stellen, om een panorama te bieden dat zowel de oude als de nieuwe lessen verzamelt die kunnen worden verzameld en die ons moeten leiden, om de overgang naar blended learning als een veilige weg te beschouwen en zo een begin te maken met het nemen van levensvatbare beslissingen die het leven van de leden van de onderwijsgemeenschap beschermen.