Videnskabsteori
- i statskundskab, sociologi og forvaltning
- Format
- Bog, indbundet
- Dansk
Normalpris
Medlemspris
- Du sparer kr. 20,00
- Fri fragt
-
Leveringstid: 1-2 hverdage Forventet levering: 17-02-2026
- Kan pakkes ind og sendes som gave
Beskrivelse
Samfundsvidenskab er et bredt felt og en mangfoldig størrelse præget af uenighed omkring viden, og hvad der kan kaldes videnskab. Da disse spørgsmål er fundamentale på både et teoretisk og praktisk niveau præsenterer "Videnskabsteori i statskundskab, sociologi og forvaltning" samfundsvidenskabernes videnskabsteori fra tre perspektiver. Først præsenteres to centrale teoretiske og metodiske tilgange. Derefter gennemgås de vigtigste videnskabsteoretiske traditioner og positioner. Til slut sættes der fokus på en række vigtige temaer i det samfundsvidenskabelige arbejde, såsom rationalitet, forklaring, værdier, metodologisk perspetiv, sandhed og samfundsforskningens indlejring i samfundet.
I den foreliggende 3. udgave af "Videnskabsteori i statskundskab, sociologi og forvaltning" er kapitlerne om hermeneutik og fænomenologi, kritisk teori, strukturalisme/poststrukturalisme og kritisk realisme nyskrevne, hvor det resterende af bogen er revideret og ajourført.
Detaljer
- SprogDansk
- Sidetal669
- Udgivelsesdato17-08-2015
- ISBN139788741263199
- Forlag Hans Reitzels Forlag
- MålgruppeFor universitetsuddannelse
- FormatIndbundet
- OriginalsprogDansk
Størrelse og vægt
Anmeldelser
Nikolaj Mortensen 17/06/2020
Denne grundbog har i min læsning en meget sympatisk tilgang til positivismen og de realistiske videnskabsteoretiske positioner. Der er en grundlæggende opfattelse af, at et sandhedsbegreb skal være konsistent og dermed skal det leve op til ideologien om at der er én sandhed (og deraf afledt én virkelighed). Denne tilgang til sandhedsbegrebet betyder at enhver relativistisk position kan afvises. Problematikken er ikke om bogens konklusioner er sande eller falske (eller hvilke sandhedsbegreb de i så fald skal vurderes ud fra), problematikken er, at det er en grundbog, hvis formål synes i høj grad at være en vurdering af, hvilke videnskabelige tilgange der er rigtige og forkerte.