Verbstellungswandel bei Jugendlichen, Frauen und Männern im 16. Jahrhundert

Diese soziolinguistische Studie behandelt Variation und Wandel in der Stellung von einem Hilfsverb und einer infiniten Form im Nebensatz in zahlreichen N rnberger Quellen aus dem 16. Jahrhundert. Mit Hilfe von pr zisen quantitativen Methoden wird gezeigt, da die Variation und die Ver nderungen im Gebrauch eines Individuums sowie der Wandel im Laufe des Jahrhunderts durch sprachliche und soziale Faktoren gesteuert werden. Der schriftliche Sprachgebrauch in der Stadt wird zuerst aus dem Blickwinkel heranwachsender junger N rnberger betrachtet. Der Gebrauch w hrend der Jugend und in den fr hen Erwachsenenjahren wird dann mit dem Usus bei Familienmitgliedern, in schriftlichen Vorbildern (Unterrichtswerken, gedruckten Schriften und der Gesch ftssprache) verglichen. Diese Betrachtungsweise erm glicht nicht nur einen berblick ber den Gebrauch bei mehreren Gruppen und in mehreren Textsorten, sondern auch Aussagen ber die Rolle von sprachlichen Faktoren beim Wandel, ber den Einflu des Schul- und Religionsunterrichts, des Universit tsstudiums und der Berufsausbildung, ber den Einflu von verschiedenen schriftlichen Sprachvorbildern, ber Sprachnormen und ber die gesprochene Sprache.