Uma colecção de estudos inovadores em Pedagogia ESL

Este livro tem como objectivo fornecer informações sobre métodos inovadores e eficazes para melhorar a aprendizagem da língua inglesa entre os estudantes das comunidades árabes em Israel. Os seis capítulos principais do livro (a introdução e as conclusões não estão incluídas) oferecem uma gama diversificada de abordagens e técnicas que foram testadas para melhorar os resultados da aprendizagem de EFL nestas comunidades. Estes estudos foram realizados com o objectivo de identificar estratégias de ensino inovadoras e interessantes que possam ser utilizadas pelos professores de inglês para promover a proficiência dos seus alunos na comunicação oral e escrita. Os tópicos de investigação explorados neste livro incluem a utilização de canções e música para melhorar a aprendizagem de vocabulário, a integração da narração de histórias digitais no currículo de EFL, o papel das atitudes dos professores em relação ao ensino colaborativo na melhoria das competências de escrita e de expressão oral dos alunos, o impacto do ensino à distância na actividade dos alunos e os benefícios dos blogues na revolução do ensino da escrita em ESL.