UChEBNIK PO UPRAVLENIJu POVEDENIEM V DETSKOJ STOMATOLOGII

Powedencheskaq stomatologiq - äto mezhdisciplinarnaq nauka. Cel' ätoj nauki - razwit' u praktikuüschego stomatologa ponimanie mezhlichnostnyh social'nyh sil, wliqüschih na powedenie pacienta. Osnowoj stomatologicheskoj praktiki u detej qwlqetsq sposobnost' naprawlqt' ih w processe stomatologicheskogo opyta. Jeta sposobnost' qwlqetsq predposylkoj dlq udowletworeniq ih neposredstwennyh stomatologicheskih potrebnostej. Koncepciq lecheniq pacienta, a ne tol'ko zuba, dolzhna byt' operatiwnoj dlq wseh pacientow, no ochen' wazhna dlq pacientow detskogo wozrasta. Odnim iz osnownyh aspektow raboty s det'mi w stomatologicheskom kresle qwlqetsq preodolenie stomatologicheskoj trewogi, kotoraq qwlqetsq wsemirnoj problemoj i uniwersal'nym bar'erom dlq uhoda za polost'ü rta. Stomatolog, lechaschij rebenka-pacienta, pochti wsegda oceniwaet odin aspekt powedeniq - kooperatiwnost'. Kooperatiwnoe powedenie - äto klüch k uspeshnomu lecheniü.