Traces de craie

Tout a commenc? quand il m'a vue entrer dans la classe, motiv?e, pleine de projet et d'ambitions, int?ressante sans doute. Mais voil? qu'il arrive une chose inou?e. Inimaginable. C'est un jeu, suppose-t-on, car "on est pas s?rieux quand on a dix-sept ans"... Des sourires appuy?s, des fr?lements, le regard qui s'attarde trop dans celui de l'autre... Flamme de la litt?rature ? On entre dans le m?tier d'enseignant plein d'enthousiasme, et il y en a, des d?sillusions. Copies m?diocres, ?l?ves d?sint?ress?s, coll?gues parfois d?sagr?ables, rivalit?s... On nous a mis en garde contre tout, sauf le pire. Ou le plus beau.