TEMA: Kontrol (Fangen fra Azkaban #16)

I kapitlet spiller kontrol en central rolle som noget, karaktererne forsøger at fastholde, men som gang på gang glider dem af hænde. Det ses i elevernes sidste-øjebliks-eksamenslæsning og lærernes tilrettelæggelse af prøverne, hvor kontrol søges, bevares eller demonstreres. Hos Hermione bliver behovet for kontrol tydeligt i hendes forsøg på at jonglere skolearbejde, venskaber og kampen for Stormvind – men også i hendes erkendelse af, at hun ikke kan holde styr på alt.

Hos Hagrid oplever vi et markant kontroltab: Skæbnesvangre beslutninger om Stormvinds fremtid træffes hen over hovedet på ham, og håbet om retfærdighed forsvinder hurtigere, end Lucius Malfoy kan bestikke en ministerieansat.

Denne episode er første udgave af vores nye temaformat, som blandt andet består af en tematisk plotgennemgang og et dybt dyk i én scene. Dagens udvalgte scene er Harrys spådomseksamen, hvor selve prøven træder i baggrunden for en oplevelse, der stiller spørgsmålet: Kan man tage kontrol over sit eget liv, hvis fremtiden allerede er skrevet?

Vi kommer bl.a. omkring følgende spørgsmål:

•På hvilken måde afspejler lærernes tilrettelæggelse af eksamenerne deres syn på dem selv, eleverne og deres fag?

•Hvorfor er Harry den sidste, der skal til spådomseksamen?

•Giver det overhovedet mening at gå til eksamen i spådom – eller at undervise i faget?

Lyt med, når vi fordyber os i et kapitel, hvor kontrol - måske - afsløres som en illusion, og hvor selv de bedste intentioner ikke rækker til at styre det, der kommer.



Inspiration til videre læsning:

Røgelse kan bekæmpe depression | Kristeligt Dagblad