TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE W IES:

Dysertacja ta miäa na celu ocen¿ wk¿adu wykorzystania technologii informatycznych w praktyk¿ planowania strategicznego w szko¿ach wy¿szych, z wykorzystaniem metodologii systemów informatycznych dla rozwoju akademickiego, czyli: badania oceniaj¿ce wykorzystanie technologii informatycznych do wspierania metodologii systemów informatycznych w organizacji. Metodologia studiów przypadku zostäa przyj¿ta, w oparciu o podej¿cie eksploracyjne i jako¿ciowe, z zastosowaniem kwestionariusza dla kierownika, profesora i studenta Centro Universitário do Estado do Pará, mieszcz¿cego si¿ w Belém, stan Pará, Brazylia. Wyniki ujawni¿y to: Informatyka jest mo¿liwa do zastosowania w praktyce planowania strategicznego w organizacjach, od metodyki systemów informatycznych, w celu osi¿gni¿cia rozwoju akademickiego, pod warunkiem, ¿e: a) promuje ona inwestycje w nabywanie komputerów jako narz¿dzia pracy, informatyzuj¿c wszystkie swoje wydziäy, b) przyjmuje Planowanie Operacyjne, Tacit i Planowanie Strategiczne dla osi¿gni¿cia celów ¿rednio- i d¿ugoterminowych; m.in. dziäania w zakresie zarz¿dzania.