Tæt på literacy

Literacy-begrebet har traditionelt betydet skriftsprogskyndighed, men i nutidig sprogbrug indebærer literacy snarere sammenhængen mellem talt og skrevet sprog. Samtidig er multimodale tekstformer også blevet en integreret del af nyere literacy-teori. "Tæt på literacy" præsenterer literacys mange facetter, såsom dets didaktiske betydning for at skabe bedre forudsætninger for kommunikation og for læring gennem sprog.

"Tæt på literacy" er en lærebog til læreruddannelsen, skrevet på baggrund af studieordningens aktuelle krav, der i sine 12 kapitler tager udgangspunkt i 10 teser om literacy, der bl.a. ser begrebet i et samfundsmæssigt og uddannelsespolitisk perspektiv.