Supervisão Pedagógica nas Escolas Integradas

O presente livro faz uma avalia??o exaustiva da rela??o que existe entre o curr?culo de forma??o inicial dos professores com o desempenho dos estudantes estagi?rios nas escolas integradas. Esta avalia??o ? necess?ria na medida em que a efic?cia dos estudantes estagi?rios nas escolas integradas, directa ou indirectamente pode ser influenciada pela forma como o seu curr?culo de forma??o inicial foi concebido.O livro tamb?m explica a relev?ncia da supervis?o pedag?gica no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes estagi?rios nas escolas integradas e descreve como ? feita a supervis?o pedag?gica aos estudantes estagi?rios nas escolas integradas. Reconhecendo o papel preponderante da comunidade escolar onde decorre o est?gio dos estudantes do ensino superior, o livro ainda faz uma an?lise das percep??es da mesma comunidade escolar sobre o decurso e o contributo da supervis?o pedag?gica na forma??o dos estudantes estagi?rios nas escolas integradas.