Religionspadagogik ALS Kulturkritik

Die Weimarer Republik war von schweren weltanschaulichen Auseinandersetzungen gepragt, auch auf dem Feld von Schule und Religion. Im Mittelpunkt stand die Frage, ob der Religionsunterricht Bestandteil eines sich als modern verstehenden Schulsystems bleiben konne. Das Verhaltnis von christlicher Religion und sakularisierter Kultur ist auch das zentrale Thema des evangelischen Theologen und Padagogen Gerhard Bohne (1895-1977). Die Einleitung der Herausgeber stutzt sich auf umfangreiches Archivmaterial, Bohnes Nachlass und kleinere Arbeiten. Dabei werden bisher unbeachtete Aspekte seiner Wissenschaftsbiographie in den Blick genommen. Die von den Herausgebern zusammengestellte Bibliographie und das Personenregister machen die Textedition zu einem wichtigen Hilfsmittel fur die weitere historische Bildungsforschung.