Puissance de l'Enfance

Comment eduquer un enfant? Renversons la question et demandons-nous d'abord ce que l'enfant, qui est pourtant dans un etat de dependance, peut faire par lui-meme: ce qu'il peut, avec l'aide d'autrui, pour se transformer et devenir autre que lui-meme. Il nous faut a cette fin elaborer une anthropologie de l'enfance qui considere par quelles voies, physiques et psychiques, l'enfant conquiert sa liberte. Vygotski, avec l'appui de Spinoza dont il use tout au long de son uvre, nous y aide: il nous permet de penser la puissance affective du developpement conceptuel de l'enfant, et de jeter les bases d'une psychologie spinoziste des affects, dont la pierre de touche est la pereivanie, experience vecue pouvant devenir de plus en plus vivante.