Propuestas didácticas innovadoras para el aula del siglo XXI

Esta obra recoge un conjunto de trabajos multidisciplinares sobre pedagog?a desde una perspectiva pr?ctica y cr?tica. Atendiendo especialmente a los temas ?ticos en un contexto tendente hacia una globalizaci?n digital autoritaria.

Agradecemos a las personas colaboradoras de este monogr?fico por su disponibilidad y rigor a la hora de articular una variada propuesta de aportaciones interdisciplinares cuyo inter?s para la comunidad universitaria y para la sociedad en general es clave, en especial para el avance hacia un sistema educativo m?s cr?tico y responsable con los nuevos retos que plantea la sociedad del siglo XXI.

Desde los Grupos de Innovaci?n Docente "Aprendizaje, Servicio y Sociedad" y el de "Innovaci?n, Salud y Docencia", de la Universidad de Extremadura (UEx) hemos querido aprovechar esta ocasi?n para conectar el estudio universitario con las nuevas demandas de la sociedad, teniendo presente los retos y desaf?os que plantean al planeta y a la democracia las nuevas tecnolog?as y los nuevos giros en la pol?tica nacional e internacional a nivel comercial, migratorio y militar.

Agradecemos al Servicio de Orientaci?n y Formaci?n Docente (SOFD) de la UEx por el apoyo y la financiaci?n para la edici?n y publicaci?n de este monogr?fico.

Laura Mu?oz Bermejo

J. Agust?n Franco Mart?nez

M?rida y C?ceres, 2025