Propuesta de Cartilla Didáctica para una Acertada Orientación Vocacion

La elecci n de una profesi n u oficio no puede ser resultado de la influencia de los medios de comunicaci n, el fruto de un capricho, o el producto de fantas as infantiles. La decisi n vocacional es todo un proceso que debe traer consigo una dimensi n educativa, en raz n a que involucra los procesos de ense anza y aprendizaje, conocimiento de las motivaciones, autoconocimiento personal y un reconocimiento de la realidad.Desde lo educativo, usando como herramienta la did ctica, se debe coadyuvar al estudiante en el reconocimiento y desarrollo de sus competencias, generando conciencia de las exigencias del siglo en el que vive y contextualiz ndolo en una sociedad din mica, que exige que los avances tecnol gicos sean puestos al servicio de la generaci n a la cual pertenece, sin permitirse ser influenciado de forma inadecuada por la informaci n que estos avances le ofrezcan. De esta manera, el estudiante podr aportar positivamente al desarrollo econ mico, social, cultural y tico de la sociedad, independientemente del rol que elija para desenvolverse.