Profilaktyka zdrowia jamy ustnej w edukacji

Edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej jest procesem ciąglym, kt?ry podlega nieustannym zmianom i udoskonaleniom. Dlatego zdajemy sobie sprawę, że higiena i zdrowie jamy ustnej są częścią rozwoju czlowieka. Zgodnie z normami i wartościami ustanowionymi w każdym środowisku kulturowym, wiedza, kt?ra otacza przemiany kulturowe, kt?re charakteryzują się w r?żnych częściach świata. Ważne jest, aby myślec o procesie edukacyjnym r?wnolegle z rozwojem czlowieka. Znajomośc problem?w nękających ludzkośc sprawia, że zmierzamy w kierunku ewolucji spolecznej, a zwlaszcza rozwoju i zdrowia czlowieka. Promocja zdrowia może byc rozumiana jako radośc; promocja zdrowia jest konceptualno-teoretyczną strategią konstrukcyjną, kt?ra koncentruje się na jakości życia. Pośredniczona przez spoleczną determinację procesu zdrowie-choroba-opieka, wykraczająca poza czysto biologiczną kwestię wieloprzyczynowości chor?b i schorzeń, promocja zdrowia ma charakter multidyscyplinarny, interdyscyplinarny i transdyscyplinarny pomiędzy r?żnymi rodzajami wiedzy, kt?re skladają się na sektor zdrowia, a mianowicie naukami o zdrowiu, naukami humanistycznymi, a zwlaszcza naukami spolecznymi. Pojęcia takie jak partycypacja spoleczna i autonomia muszą byc rozumiane przez pracownik?w akademickich i pracownik?w slużby zdrowia.