Postmodernistyczna analiza reprezentacji szkolnictwa wy¿szego w kinie

Gl?wnym celem tej książki jest zbadanie reprezentacji szkolnictwa wyższego w filmie. Aby osiągnąc ten cel, książka ta sklada się z analizy temat?w, kt?re pojawily się w filmach dotyczących szkolnictwa wyższego. Niniejsza książka koncentruje się na siedmiu gl?wnych tematach dotyczących szkolnictwa wyższego w kinie. Tematy szkolnictwa wyższego, kt?re są analizowane w tej książce, to studenci, uslugi dla student?w, rekrutacja, rasa, finanse, wydzial i plec. Niniejsza książka koncentruje się na filmach z lat 1950-2015. Narracje, kt?re wylonily się z analizy film?w, zostaly por?wnane i skontrastowane z literaturą naukową dotyczącą szkolnictwa wyższego. Analiza film?w obejmowala r?wnież zestawienie narracji filmowych z pracami teoretyk?w postmodernistycznych, takich jak Michel Foucault, w celu naświetlenia i poinformowania twierdzeń autora.