Politische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

ERHARD FISCHERVorwortJOHANNES JÖHNCKEinleitungMENSCHEN MIT SOGENANNTER GEISTIGER BEHINDERUNG IM POLITISCHEN KONTEXTSIMON BAUMANNMenschen mit soganannter geistiger Behinderung im politischen Raum - Status Quo, Hintergründe, SchlussfolgerungenMARKUS DEDERICHTeilhabe und Selbstbestimmung. Politische Implikationen im Kontext geistiger BehinderungJAN MARKUS STEGKEMPER"Nächstes Jahr kommt es ja auf mich zu" - Einblicke in das politische Wissen von Schüler_innen mit dem Förderschwerpunkt geistige EntwicklungGRUNDLAGEN DER DIDAKTIK POLITISCHER BILDUNGSibylle ReinhardtEinführung in die Didaktik der politischen BildungJOHANNES JÖHNCKPolitische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - didaktische Grundlagen aus Fachrichtung und FachdidaktikJAN EIKE THORWEGERSchüler:innen mit und ohne Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung im inklusiven Politikunterricht - Konzeptionelle Impulse aus der UnterrichtspraxisSCHUL- UND UNTERRICHTSPRAXIS IM FÖRDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNGHOLGER SCHÄFERSchülervertretung und Klassenrat. Mitwirkung und demokratische Teilhabe im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungSIMON BAUMANN, TOBIAS BERNASCONIPolitisches und demokratisches Lernen von Schüler_innen mit komplexer BehinderungLUISA MARIA GOHLKEPolitisches Lernen in der Primarstufe im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - am Beispiel der drei Notfallorganisationen Polizei, Feuerwehr und RettungsdienstINGO BOSSE, ANNE HAAGEKeine politische Bildung ohne MedienILONA WESTPHAL, FELIX OLEJNICKBildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext politischer Bildung - "Was hat die Bundeswehr mit Frieden zu tun?"DOROTHEE MEYER, THERESA HELLINGE, SANDRA FISCHERPolitische Bildung für heterogene Lerngruppen - am Beispiel differenzierter Medien zu den UN-NachhaltigkeitszielenKATHARINA STUDTMANN, URTE GLADIGAUInklusive politische Bildung im interdisziplinären Projekt "Das geht und unter die Haut - Mikroplastikfreie Kosmetik herstellen und verkaufen"TOBIAS BÖTTCHER"Wir wählen!" - Planspiele zur politischen Bildung im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungCHRISTIAN FISCHERPolitisches Lernen im inklusiven Unterricht. Reflexion am Beispiel einer Unterrichtsreihe zum Thema "Antisemitismus"SEBASTIAN BARSCHInklusives historisch-politisches Lernen am Beispiel 'Geteiltes Deutschland'