Partizipatorisches Marketing privater Hochschulen

Die Studie will die Profilbildung privater Hochschulen durch die Ruckbindung auf ihr "Kerngeschaft", den Bildungsauftrag, starken. Der Bildungsbegriff und die damit verbundene Identitatskompetenz werden zu Schlusselqualifikationen und Zielvisionen und damit als die zentralen sozialen Ressourcen der Hochschule herauskristallisiert. Partizipatorischem Management gelingt es durch Einbindung der Studierenden eine Corporate Identity auszubilden. In diesem Sinne werden Moeglichkeiten des konkreten Partizipierens wie Leitbild- und Alumniarbeit herausgestellt. Diese Partizipationschancen werden im Sinne einer profilierten und fur Studierende und Dozierende attraktiven Hochschule praxisnah aufgezeigt und konkretisiert. Zusammenfassende Thesen, erlauternde Grafiken und transkribierte Interviews plausibilisieren die These des notwendigen Einbezugs der Studierenden in Forschung, Lehre und Management.