Nuevas miradas sobre el Nivel Inicial

Este libro desarrollo aspectos fundamentales y fundantes de y en nuestro nivel, desde la claridad que otorga el ser parte de su trayectoria, desde una modalidad sostenida en el compromiso con las reflexiones y cambios que le fueron y le van otorgando sus sentidos. Los diferentes cap?tulos van abordando los aspectos que nos conforman como nivel, pensando en ese presente-futuro que queremos para nuestras instituciones, nuestros docentes y especialmente nuestros peque?os alumnos. Los mismos se refieren a ejes sumamente importantes: el Jard?n Maternal, los viejos y nuevos modelos, el juego, la concepci?n de infancia, el trabajo grupal, las salas multiedad, el desarrollo curricular y la pr?ctica docente, los derechos del ni?o y la prescripci?n curricular... siempre desde la idea de ocuparse de la infancia como la mayor responsabilidad de los docentes adultos. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Cap?tulo 1. Nuevos desaf?os en la did?ctica del Nivel Inicial.

-Cap?tulo 2. Concepci?n de infancia y orientaciones did?cticas.

-Cap?tulo 3. Interacciones en el Nivel Inicial. El trabajo en peque?o grupo.

-Cap?tulo 4. Las salas multiedad en el medio rural.

-Cap?tulo 5. El juego y la Educaci?n Inicial.

-Cap?tulo 6. Las concepciones infantiles acerca del juego.

-Cap?tulo 7. De la guarder?a al Jard?n Maternal.

-Cap?tulo 8. Entre los viejos y nuevos modelos educativos para la Educaci?n Inicial.

-Cap?tulo 9. Desarrollo curricular y pr?ctica docente.

-Cap?tulo 10. La Educaci?n Inicial, los derechos del ni?o y la prescripci?n curricular.

-Cap?tulo 11. Ocuparse de la infancia. Nuestra responsabilidad como docentes adultos. Con este libro usted podr? conocer m?s sobre la aspectos importantes de la educaci?n inicial. Compre ya este libro y obtenga herramientas para su formaci?n como docente de Jard?n de infantes!

Tags: educaci?n, formaci?n docente, escuela, Nivel Inicial, Jard?n de Infantes, reflexiones, pedagog?a.