Neuropædagogik

“Neuropædagogik – hjerne, liv og læring” er en bog omkring neuropædagogik. Neuropædagogik er pædagogiske overvejelser og fremgangsmåder på baggrund af en eksisterende viden om hjernens funktion og funktionshæmninger, som kan opstå i forbindelse med dysfunktioner og skader.

I “Neuropædagogik – hjerne, liv og læring”  tages der udgangspunkt i det salutogente perspektiv, og det nødvendige teorigrundlag bliver i ”Neuropædagogik – hjerne, liv og læring” beskrevet, så den professionelle læser ud fra en neuropædagogisk forståelsesramme kan arbejde med området.

Foruden teori vil der i ”Neuropædagogik – hjerne, liv og læring” forekomme flere eksempler fra forskellige praksisfelter, hvor den neuropædagogiske tilgang er blevet inddraget.