Musikpædagogisk kompendium

”...Bagved hele min undervisningsidé ligger nok at projekt ´lær at spille` skal blive elevernes eget projekt og ikke lærerens, altså at de tager ejerskab for deres egen udvikling. Det lyder lidt helligt, men det er jo dér drivkraften ligger, også til at øve sig… Jeg spørger dem så ofte jeg kan være bekendt, hvordan de har lyst til at de skal lyde, hvordan de ser sig selv blive bedre, hvordan de drømmer om at kunne spille...” (Eva Holck)

Nogle musiklærere har en evne - en X-factor - til at give børn og unge en sådan spilleglæde, at de kaster sig over deres instrumenter og strømmer ind på de videregående musikuddannelser og ud i det professionelle musikerliv, eller får et rigt liv som amatørmusikere. Oboisten Eva Holck er en sådan lærer. Hvordan har hun båret sig ad? Det fortæller hun i dette musikpædagogiske musikkompendium, som nu foreligger i bogform. Det er skrevet til træblæserstuderende ved Det kgl. Danske Musikkonservatorium, men mange andre, selv erfarne musiklærere på andre instrumenter, kan have udbytte og fornøjelse af at læse Eva Holcks betragtninger, iagttagelser og gode ideer fra inderst i maskinrummet: fra den spæde begyndelse med rekruttering fra musikkarrusellen til det øjeblik, hvor man står med den flyvefærdige unge musiker. (Valville Forlag)