Multimodalitet 1.-6. klasse - analyse og produktion i et socialsemiotisk, scenariedidaktisk perspektiv

"Multimodalitet 1.-6. klasse" af Mikkeline Blatt Hoffmeyer, Anne Løvland, Simon Skov Fougt giver et socialsemiotisk og scenariedidaktisk perspektiv på indskolingens danskundervisning.

 

"Multimodalitet 1.-6. klasse" er et nuanceret og inspirerende perspektiv på hvordan, man i danskundervisningen til elever i 1.-6. klasse kan inddrage multimodalitet ud fra en scenariedidaktisk tankegang, hvor analyser forenes med produktioner med udgangspunkt i for eleverne genkendelige multimodale kommunikationsprodukter.

 

Mikkeline Blatt Hoffmeyer, Anne Løvland, Simon Skov Fougt præsenterer i "Multimodalitet 1.-6. klasse" flere multimodale begreber samt beskrivelse af hvordan de kan inddrages i undervisningssituationer med analyse af fiktive og ikke-fiktive kommunikationsprodukter som fx skuespil, animationsfilm, reklamefilm og lydfortællinger. I bogen inddrages også metoder til at undervise eleverne i kildekritik.