Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen
- Eine Interventionsstudie zur Ablosung vom zahlenden Rechnen an Grund- und Forderschulen
- Format
- E-bog, PDF
- Tysk
Er ikke web-tilgængelig
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Normalpris
kr. 359,95
Medlemspris
kr. 314,95
Beskrivelse
Claudia Wittich führt eine Interventionsstudie mit einer gezielten, unterrichtsintegrierten Förderung durch, um Schülerinnen und Schüler bei der Ablösung vom zählenden Rechnen und bei der Entwicklung tragfähiger und weiterführender Strategien zu unterstützen. Dazu entwickelt und erprobt sie ein softwaregestütztes Diagnose-Instrument, mit dem die Verwendung von Zählstrategien beim Kopfrechnen zuverlässig erfasst werden kann, und evaluiert schließlich empirisch die Effektivität kooperativ-strukturierter Lernprozesse im Mathematikunterricht.
Detaljer
- SprogTysk
- Udgivelsesdato27-03-2017
- ISBN139783658177010
- Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
- FormatPDF
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