L'uso dell'apprendimento mobile per gli studenti ipovedenti

La crescente preoccupazione per una società inclusiva, in cui i diritti delle minoranze dovrebbero essere sempre più garantiti, è una realtà nel panorama nazionale e internazionale. Questo libro è stato sviluppato per esplorare l'universo dell'E-Learning e delle tecnologie mobili legate all'inclusione delle persone con disabilità, in particolare degli ipovedenti, al fine di proporre e modellare uno strumento interattivo chiamato MoodleVox per aiutare l'insegnamento-apprendimento cercando di aiutare gli studenti nella loro interazione con i corsi di formazione a distanza.