L'enfance en conception(s)

Cet ouvrage explore les conditions dans lesquelles s' labore l'adressage aux enfants dans diff rentes industries culturelles. Il questionne en particulier la fa on dont les professionnels impliqu s dans la fabrique des produits pour enfants (auteurs, dessinateurs, diteurs, sc naristes, game designers, etc.) abordent le travail de conception avec un certain nombre de connaissances, d'exp riences ou m me d'intuitions au sujet des enfants, qui interviennent pour guider ou justifier leurs d cisions.

De quelle fa on tous ces savoirs ou repr sentations sur l'enfance - qui demeurent h t rog nes, plus ou bien inform s, tout en se r v lant parfois en contradiction au sein d'une m me entreprise - se construisent-ils et affectent-ils la conception des produits pour enfants ? Quelles logiques (ludiques, ducatives, scolaires, etc.) et quelles images de l'enfant (joueur, membre de famille, l ve, etc.) sont ainsi activ es par les industries culturelles ? Et qu'en est-il lorsque des enfants, bien r els, sont sollicit s et impliqu s dans le d veloppement des produits ?

partir d'enqu tes men es sur des terrains vari s (litt rature, bande dessin e, presse, applications mobiles, dessin anim ) et suivant une d marche qui confronte le produit fini ses diff rentes tapes de d veloppement, aux cha nes de coop ration qui permettent d'y aboutir et aux march s dans lesquels il s'ins re, ce livre offre un regard in dit et document sur la fabrication contemporaine des cultures mat rielles et m diatiques des enfants et alimente les r flexions sur la figure de l'enfant-consommateur.