Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets
- Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern der fünften Jahrgangsstufe
Af
- Format
- Bog, paperback
- Tysk
- Indgår i serie
Normalpris
kr. 414,95
Medlemspris
kr. 389,95
- Du sparer kr. 25,00
- Fri fragt
-
Leveringstid: 2-3 uger (Sendes fra fjernlager) Forventet levering: 20-03-2026
- Kan pakkes ind og sendes som gave
Beskrivelse
Auslöser der vorliegenden Forschungsstudie sind die Aktualität des Forschungsthemas sowie die mangelnden empirischen Untersuchungen im Mathematikunterricht und im Zusammenhang mit digitalen Medien: Das verschachtelte Lernen als ein neuer, kognitionspsychologischer Forschungsansatz in der Mathematikdidaktik erschwert kurzfristig das Lernen, führt jedoch langfristig zu besseren Leistungen der Lernenden. Die innovative Studie vereint den Ansatz des verschachtelten Lernens mit den selbst entwickelten Lernvideos, welche optimal im Mathematikunterricht integriert werden können.
Detaljer
- SprogTysk
- Sidetal297
- Udgivelsesdato01-02-2022
- ISBN139783658364816
- Forlag Springer Spektrum
- FormatPaperback
Størrelse og vægt
10 cm
Anmeldelser
Vær den første!
Log ind for at skrive en anmeldelse.