Lehrer-Erzieher-Teams an ganztägigen Grundschulen
- Kooperation als Differenzierung von Zustandigkeiten
Af
- Format
- E-bog, PDF
- Indgår i serie
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Normalpris
kr. 599,95
Medlemspris
kr. 554,95
Beskrivelse
Anne Breuer dokumentiert anhand der empirisch-qualitativen Analyse von Teamgesprächen, wie LehrerInnen und ErzieherInnen an ganztägigen Grundschulen sich zueinander positionieren. Sie arbeitet unterschiedliche Muster der Zuständigkeitsdifferenzierung in Lehrer-Erzieher-Teams heraus und erweitert den oft normativ geführten Kooperationsdiskurs um empirisch-rekonstruktive Befunde. Die Autorin eröffnet neue wissenschafts- und praxisrelevante Perspektiven für die Diskussion über Normen gelingender Kooperation und sich verändernde pädagogische Zuständigkeiten im Ganztagschulbetrieb.
Detaljer
- Udgivelsesdato13-04-2015
- ISBN139783658094911
- Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
- FormatPDF
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