L'éducation religieuse dans les écoles publiques et privées Porto Alegre

L'?ducation religieuse, caract?ris?e comme une mati?re du curriculum normal des ?coles, avec une inscription facultative par les ?l?ves et obligatoire par les institutions scolaires, m'a fait prendre conscience de la n?cessit? de mieux comprendre sa pratique en tant que mati?re scolaire et partie int?grante de la formation int?grale de l'?l?ve. Cette r?flexion, pr?sent?e comme m?moire final du DOCTORAT EN RELIGION, vise ? analyser en trois chapitres la r?alit? de l'?ducation religieuse ? Porto Alegre, RS, du point de vue de deux institutions ?ducatives: l'?cole publique J?lio de Castilhos et le coll?ge adventiste Cora??o de Maria. J'entends ainsi comprendre l'enseignement religieux sous trois angles: 1) analyse des textes normatifs: la Constitution f?d?rale de 1988, la loi sur les orientations et les bases, la loi sur l'enseignement public et les param?tres du programme; 2) analyse du profil des enseignants; 3) esquisse du profil des ?l?ves en ce qui concerne l'enseignement religieux. En guise de r?flexion, il s'agit de premi?res observations bas?es sur une ?tude de cas, limit?e par le fait que seules deux institutions ont ?t? impliqu?es.