Læselyst og læring

Læselyst og læring redigeret af Sigrid Madsbjerg og Henriette Romme Lund  indeholder bidrag af Bo Steffensen, Lene Herholdt, Anne E. Cunningham, Jorun Smemo, Henriette Romme Lund, Jens Raahauge, Frederikke Winther, Trine May, Cecilie Eken, Sofia Esmann, Simon Skov Fougt og Caroline Liberg.

Hvorfor er det, at børnene holder op med at læse bøger? Kan vi gøre noget for at modvirke tendensen, og gør det egentlig noget, at det er andet end bøger, de læser?

Med fokus på læselyst og læring giver denne bog bud på, hvordan man som lærer kan hjælpe med at skabe, fremme og bevare elevernes læselyst.