Læring med kroppen forrest

I ”Læring med kroppen forrest” gør Kjeld Fredens op med den snævre tankegang om hjernen alene bærer ansvaret for mental læring. Tænkning foregår både på inder- og ydersiden af hjerneskallen – det gælder altså både hjerne, krop og verden omkring os.

I ”Læring med kroppen forrest” tager Kjeld Fredens udgangspunkt i forskning af kroppen som bro mellem hjerne og omverdenen. Det er en læringstilgang, der særligt egner sig til børn og unge, men som alle kan have glæde af.

Det er de samme områder i hjernen, der aktiveres, når vi udfører en handling som når vi forestillinger os den i fantasien. Det skyldes, at fantasien trækker på kropslige erfaringer. Derfor er det ikke kun hæmmende for børns kreativitet at skære ned på de såkaldte ”bløde” fag, men også for de efterstræbte resultater i de boglige fag.