L'Adulte avec un trouble dys-executif

Les recommandations pour la prise en charge du trouble dys-executif s'adressent a l'enfant, afin de faciliter son education et sa scolarite. Le trouble s'ameliore parfois avec l'avancee en age, mais il reste tres present a l'age adulte. Se pose alors la question de l'autonomie au quotidien en termes de professionnalisation, d'insertion sociale et de citoyennete pour laquelle l'entourage doit souvent developper ses propres outils car rien n'est formalise pour accompagner l'adulte. L'ouvrage aborde les differentes situations rencontrees par l'adulte dys-executif, des plus anodines de la vie quotidienne aux plus personnelles ou aux plus decisives quant a son style de vie, et propose des solutions pratiques et des conseils d'adaptation ou d'amenagements pour y faire face. Plus que chez l'enfant, les strategies proposees pour aider l'adulte dys-executif dans sa prise d'autonomie sont pensees pour menager sa personnalite et son libre arbitre. La description des differentes situations integre a la fois le vecu de l'adulte dys-executif et celui d'autrui, en mettant l'accent sur les quiproquos et des interpretations erronees en fonction du contexte qui peuvent generer incomprehension et perte d'estime de soi. L'ouvrage interroge chacun, qu'il soit parent ou professionnel, sur ce que signifie reellement l'inclusion dans un environnement qui n'a pas les cles pour apprehender correctement les interactions avec l'adulte dys-executif, la definition de son projet de vie et le respect de sa volonte.