La escuela con los pies en el aire

La escuela compone su propia m sica y pensamiento. "La m sica de la escuela es pensamiento", el vivir en el pensar, el pensar en el vivir: en pensar en la infancia, la educaci n, la educaci n especial, la escuela, sus sentidos, el barrio, las familias, la cultura, las culturas ... sa es la m sica de la escuela, pensar en esto y en aquello, pensar antes, durante y despu s, pensar arriba y abajo, pensar c mo, por qu , para qu , d nde, cu ndo ... Pensar, siempre pensar... El movimiento de la escuela es el pensamiento y el pensamiento es la m sica de la escuela especial. Es un pensamiento especial, que invita, acoge, propone, repone ... Es un pensamiento hospitalario, de cada uno y de todos al mismo tiempo, un pensamiento art stico, musical, po tico ... Es un pensamiento que se muestra en una forma de relaci n con los libros, los instrumentos, la comida .. . Con el afuera y el adentro .. . Un pensamiento especial. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -PR LOGOMyriam Southwell-PRELUDIO-LA ESCUELA ANTES DE LA ESCUELA-IM GENES QUE CUENTAN I-PRIMER MOVIMIENTO: ALLEGRO-INICIAR - COMENZAR-IM GENES QUE CUENTAN II-SEGUNDO MOVIMIENTO: ANDANTE- UNA ESCUELA QUE "HACE ESCUELA"?-IM GENES QUE CUENTAN III-TERCER MOVIMIENTO: SCHERZO-LOS J VENES Y EL COMEDOR-CUARTO MOVIMIENTO: VIVACE-ENTRE LA ELECCI N Y LA DECISI N: SER DOCENTE DE UNA "ESCUELA ESPECIAL"-CODACon este libro usted podr saber m s sobre educaci n/b> Descargue ya este libro y obtenga herramientas para su formaci n como docenteeducaci n, formaci n docente, emancipaci n, escuela p blica, infancia, escuela, ense anza.