La Escritura En El Jardín de Infantes

El jardín de infantes es el espacio donde muchos niños se acercan por primera vez al fascinante universo del lenguaje escrito. Conocer cómo es el desarrollo de la escritura en los niños pequeños, dentro del marco de la Psicología Cognitiva y las Neurociencias, nos ayuda a comprender los desafíos que enfrentan y nos permite ofrecerles el apoyo adecuado para que logren avanzar en su proceso de aprendizaje. "Este libro constituye un aporte significativo para todos los profesionales interesados en los procesos de la alfabetización temprana. Las propuestas de actividades y proyectos que se plantean resultan muy estimulantes para generar situaciones de escritura, lectura, juegos con sonidos, letras y uso de los recursos lingüísticos en variadas situaciones de comunicación. La autora, Flavia Gannio, muestra en esta obra la excelencia de su trabajo y su compromiso con una educación temprana y de calidad en el Jardín de Infantes" (extracto del prólogo de Ana María Borzone). EDITORIAL BONUM ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:

*El sistema de escritura alfab?tico y sus caracter?sticas.

*La escritura y los sonidos del lenguaje.

* Por qu? escribir en el jard?n?

*El ni?o preescolar y la lengua escrita.

*La escritura y su adquisici?n.

*Los procesos cognitivos de la escritura. Con este libro aprender? sobre esta importante etapa de la educaci?n infantil. Compre ya este libro y comience a aplicar estas t?cnicas con sus estudiantes! Flavia Gannio es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador y magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Dificultades del Aprendizaje, por la Pontificia Universidad Católica de Chile (ex becaria OEA). Fue miembro de los equipos de Psicopedagogía en el servicio de Neurología del Hospital de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez" y en el Hospital de Clínicas "José de San Martín". Desde su graduación se desempeña en el área clínica y educativa en el nivel inicial y primario. Participa de la elaboración e implementación de programas de alfabetización inicial, asesoramiento a directivos y supervisión docente. TAGS: jard?n de infantes, estimulaci?n precoz, caligraf?a, pedagog?a, psicomotricidad, kinder, alfabetizaci?n.