Conrad, E: Kants Logikvorlesungen als neuer Schlüssel

Die Untersuchung wendet sich gegen die von Paulsen, Adickes, Riehl, Kemp-Smith, Strawson u.a. vertretene Ansicht, dass Kant die Gliederungspaare der Kritik der reinen Vernunft unreflektiert aus bloss systematischen Grunden aus der Logik seiner Zeit ubernommen habe. Die Analyse der Nachschriften von Kants Logikvorlesungen und der Reflexionen in seinem Logikkompendium zeigt namlich, dass Kant die beiden grossen Gliederungspaare seines Hauptwerks, transzendentale Elementar- und Methodenlehre (Kap. 2) und transzendentale Analytik und Dialektik (Kap. 3), in seinen Vorlesungen in einem jahrzehntelangen Prozess der Auseinandersetzung mit der traditionellen Logik entwickelt hat. This study opposes the view held by Paulsen, Adickes, Riehl, Kemp- Smith, Strawson etc. that Kant adopted his division into two parts in the Critique of Pure Reason without thinking and for purely systematic reasons from the logic of his time. The analysis of transcripts of Kants lectures on logic and his reflections shows that Kant developed the two major parts of his main work, transcendental doctrine of the elements and transcendental doctrine of method (Chapter 2) and transcendental analytic and dialectic (Chapter 3), in his lectures in an analysis of traditional logic which he did over a period of many decades.