Interkulturelle Kompetenz - Integration chinesischer Studierender in den Studiengang Regionalmanagement & Wirtschaftsförderung an der HAWK

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1.7, HAWK Hochschule fur angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gottingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Hausarbeit ist praxisorientiert und anwendungsbezogen die Integration der chinesischen Studierenden in den Masterstudiengang "Regionalmanagement und Wirtschaftsforderung" an der HAWK zu verbessern bzw. zu optimieren. Dies ware auch ubertragbar auf andere Studiengange an der HAWK. Das Hauptziel ist die Ermoglichung zukunftiger Win-Win-Situationen sowohl fur die deutsche als auch die chinesische Seite durch Verbesserung bzw. Minimierung aufgezeigter Defizite. Das Annahern und Verstehen des jeweils anderen Kulturkreises soll hiermit ein kleines Stuck vorangebracht werden. Damit einher geht der Abbau von moglichen gedanklichen Barrieren oder Fremdbildern. Wir haben die Variationsmoglichkeit in einem bestimmten Entscheidungsspielraum zu handeln und ob wir dies tun, liegt allein in unserem Innern.