Integration Von Auslaender- Und Aussiedlerkindern - Unter Besonderer Beruecksichtigung Der Polnischen Aussiedlerkinder

Die Aspekte der interkulturellen Erziehung sind bis zum heutigen Zeitpunkt weit weniger erforscht, als es ihrer Dringlichkeit, insbesondere im Bereich der padagogischen Praxis, bedarf. Die vorliegende Studie eroffnet einen Zugang zu den vielfaltigen Tatsachen, Problemen und Moglichkeiten der padagogischen Arbeit mit Auslander- und Aussiedlerkindern; dabei stehen die polnischen Aussiedlerkinder im Mittelpunkt der Untersuchung. Neben den soziokulturellen Aspekten und den psychosozialen Voraussetzungen dieser Gruppe werden projektorientierte Integrationsmassnahmen vorgestellt und Zugangsmoglichkeiten aufgezeigt. Aus den Bereichen Deutschunterricht, Medienerziehung, Sachunterricht und Spielpadagogik werden Projekte erortert, die aus der Praxis fur die Praxis entstanden. Eine kommentierte Lehrwerksammlung und weiterfuhrende Literaturangaben vervollstandigen das vorliegende Buch."