Innovación y cambio en las instituciones educativas

Es realmente posible hacer cambios significativos en el mundo de la educaci?n? Despu?s de tantos intentos fallidos por renovar el mundo educativo en todos sus niveles, cabe seguir creyendo en que es posible cambiar las cosas? Hay muchos componentes, tanto objetivos como subjetivos, que est?n afectando a los procesos de innovaci?n. Por eso, la innovaci?n merece un an?lisis con cierto grado de profundidad. Es lo que pretendemos hacer en este libro.Una reflexi?n que intentar? moverse en tomo a dos ejes:1.Qu? significa innovar en los diversos contextos escolares; qu? cualidades y condiciones b?sicas debe reunir una innovaci?n. O en palabras m?s sencillas, qu? es y qu? no es innovaci?n?2. Qu? dilemas de tipo personal, organizativo y cultural plantean las innovaciones educativas? O en otras palabras, a qu? desaf?os debe enfrentarse un profesor o profesora innovador? Se supone que la innovaci?n constituye parte del alma de la Educaci?n y es, a su vez, la principal fuente de energ?a de quienes nos dedicamos a la tarea de educar. Qu? es la educaci?n si no lleva en su ADN la marca de la innovaci?n? Transmisi?n de informaci?n, modelamiento de los sujetos, reproducci?n. Si algo tiene el educar, el ense?ar, el formar es que son procesos que miran, necesariamente, al futuro. A un futuro mejor. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: CAP?TULO I La innovaci?n educativa.

CAP?TULO II La innovaci?n como proceso (la biograf?a de las innovaciones).

CAP?TULO III Contenidos y niveles de la innovaci?n (innovar qu? o sobre qu?).

CAP?TULO IV Las condiciones b?sicas para la innovaci?n.

CAP?TULO V La dimensi?n personal en las innovaciones.

CAP?TULO VILa dimensi?n institucional y organizativade las innovaciones educativas.

CAP?TULO VII. La innovaci?n como espacio dilem?tico. Con este libro usted podr? analizar en profundidad la importancia de innovaci?n en el sistema educativo. Compre ya este libro y comience a trabajar por la educaci?n del futuro! Tags: futuro, educaci?n, innovaci?n, ense?anza, formaci?n docente, did?ctica, instituciones.