Inklusion in der beruflichen Ausbildung. Maßnahmen der UN-Behindertenrechtskonvention zur Förderung einer inklusiven Berufsausbildung

Inklusion ist seit Jahren ein viel diskutiertes Thema in unserer Gesellschaft. Der Fokus liegt dabei vor allem auf der Unterst tzung von Sch lern und Sch lerinnen mit Beeintr chtigungen. Die inklusive F rderung von beeintr chtigten jungen Erwachsenen in der Berufsausbildung ist jedoch kaum pr sent. Warum findet das Thema Inklusion in der beruflichen Ausbildung so wenig Aufmerksamkeit? Welche Exklusionsrisiken ergeben sich an der Schwelle zum Arbeitsmarkt? Und inwieweit kann eine inklusive Berufsausbildung dem drohenden Fachkr ftemangel entgegenwirken? Die Autorin Annika Heuser erl utert das Thema Inklusion in der Berufsausbildung und beleuchtet die Ma nahmen der UN-Behindertenrechtskonvention in diesem Bereich. Dazu gleicht sie die gegenw rtige Ausbildungssituation von jungen Erwachsenen mit Beeintr chtigung mit den Zielen der UN-Behindertenrechtskonvention ab und gibt Empfehlungen f r die Praxis. Aus dem Inhalt: Sensibilisierung; Sozialgesetzbuch; Teilhabebeeintr chtigung; Bewusstseinsbildung; Professionalisierung