Informationstechnologische Grundbildung als Curriculum-Problem der achtziger Jahre
- Bikos, K: Informationstechnologische Grundbildung als Curric
- Format
- Bog, paperback
- Tysk
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Beskrivelse
Die bei der Einfuhrung einer informationstechnischen Grundbildung fur alle Schuler auftretenden Probleme werden aus curriculum- theoretischer Perspektive betrachtet. Dabei wird das Verfahren der Curriculum-Konferenz vorgeschlagen, welches Ansatzpunkte der Curriculum-Diskussion der 60er und 70er Jahre vereinigt. Es soll zunachst methodenkritisch dem angelsachsischen Modell der "computer literacy" gegenubergestellt, dann aber auch in seinen konkreten Zielsetzungen davon abgesetzt werden."
Detaljer
- SprogTysk
- Sidetal206
- Udgivelsesdato01-04-1990
- ISBN139783631424339
- Forlag Peter Lang Ag
- FormatPaperback
Størrelse og vægt
10 cm
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