HISTORIA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN Desde 1515 hasta 1815

Para presentar este volumen de la Historia mundial de la educaci?n, desde 1515 hasta 1815, no repetiremos las reservas expresadas dentro de la introducci?n del libro Historia mundial de la educaci?n, desde los or?genes hasta 1515, aunque las dificultades incluso se han aumentado. En primer lugar, como este asunto incluye a eminentes sabios, abrumados por sus tareas personales, algunos se han declarado tard?amente incompetentes. Adem?s, el recorte comprendido entre los a?os 1515-1815 es valedero en l?neas generales para Europa Occidental, se ha mostrado muy arbitrario; algunos estudios han, l?gicamente, desbordado estas rese?as. Por ?ltimo, una gran desigualdad es manifiesta entre los diferentes grupos en cuanto a la medida de las informaciones: aqu?, la gran abundancia de los archivos condena a una elecci?n dif?cil; en otra parte en Asia, m?s a?n en ?frica, la escasez tiene un efecto todav?a m?s desafortunado: estamos afligidos por no haber podido consagrar a esas partes del mundo el lugar que ellos merecen. Dadas la fuerza de las tradiciones, esperamos que lo que ser? dicho dentro de los pr?ximos vol?menes colmar? parcialmente esta laguna.