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Paperback version af Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform af Peter Metz

Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform

- Ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz

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Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Tysk
  • 788 sider

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Beskrivelse

Die gangige Interpretation des Herbartianismus beruht auf einer Fehleinschatzung: Sie begreift ihn als eine Verkurzung der Padagogik Herbarts und erklart die Reformpadagogik als eine Erneuerung von Schule und Erziehung, die den erstarrten Herbartianismus notwendig abloste. Der Autor geht hinter dieses Erklarungsschema zuruck und beleuchtet die Leistungen des Herbartianismus am Beispiel der Reform des Bundner Primarschulwesens und der Professionalisierung der Bundner Lehrerschaft im wissenschafts-, kultur- und schulgeschichtlichen Kontext. Das Ende des Herbartianismus erweist sich als vielbedingter Prozess der Erosion und Transformation, den die Herbartianer selbst forcierten."

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Detaljer
Størrelse og vægt
  • Vægt969 g
  • Dybde4,5 cm
    • coffee cup img
    10 cm
    book img
    15,1 cm
    21,1 cm

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