Handlungsorientierung in Prüfungen

Das Buch "Handlungsorientierung in Pr fungen" greift den aktuellen Diskurs zur kompetenzorientierten Ausbildung auf und kontextualisiert diesen mit dem Stand der Forschung und Praxis zur p dagogischen Diagnostik. Im Zentrum steht die kriteriumsbezogene Validierung eines konkreten Pr fungsinstruments, dem Kundenberatungsgespr ch, am Beispiel der Abschlusspr fung der Kaufleute f r Versicherungen und Finanzen. Anschlie end an die dazu erforschten Ergebnisse, werden auf Basis einer qualitativen Studie Ergr ndungen, vor allem aber ebenso Handlungsoptionen herausgebildet, die vor dem Hintergrund der Pr fungs konomie auch wirtschaftlich diskutiert werden. Daraus ergeben sich konkrete Handlungsempfehlungen f r Wissenschaft, Politik und Praxis, die sich vor allem an Pr fer, Pr fungsverantwortliche der zust ndigen Stellen, Berufsverb nde und Sozialpartner, Verordnungs- und Gesetzgeber sowie Berufsbildungsforscher richten.