Handbuch zur narrativen Volksaufklärung

"Moralische Geschichten" sind eine um 1780 aufgekommene Textsorte zur Bildung und Erziehung einfacher Leute, vornehmlich verfasst von Geistlichen, publiziert in Schulb chern, Zeitungen, Kalendern und Katechismen. Sie erz hlen von fortschrittlichen Bauern, treuen Dienstboten, folgsamen Kindern, sparsamen Hausfrauen und unerschrockenen Lebensrettern.

Die Autorin erschlie t das Textcorpus bibliographisch, stellt die weitgehend unbekannten Verfasser vor und kategorisiert Motive, Ideen und Programme dieser Texte. Die narrative Umsetzung von Aufkl rungsideen in die Alltagspraxis f hrt unmittelbar in die zu gestaltende Lebenswelt der Zeit um 1800 ein. Hier wurde grundgelegt, was sp tere Theoretiker gerne f r Volkscharakter oder Stammeseigent mlichkeiten gehalten haben. Die Volkskunde vermag dadurch an die Wurzeln moderner Volksbildung vorzusto en und ihre eigenen Beobachtungs-"Gegenst nde" genauer zu historisieren.