Gesprächsideale

Die Frage nach den Bedingungen, Formen und Wirkungen gelungener Gespr che ist im 20. Jahrhundert in den verschiedensten wissenschaftlichen Disziplinen wie Philosophie, Soziologie, P dagogik, Theologie und Sprachwissenschaft gestellt und ganz unterschiedlich beantwortet worden. Das Buch untersucht solche normativen Gespr chstheorien des deutschsprachigen Raums im Hinblick auf die in ihnen zum Ausdruck kommenden Idealvorstellungen des Gespr chs, die als Manifestationen eines mit der kommunikativen Wirklichkeit in Wechselwirkung stehenden Sprachbewusstseins aufgefasst werden. Die untersuchten Gespr chstheorien, die von dialogphilosophischen Entw rfen ber p dagogische Konzepte der Gespr chserziehung bis hin zur diskursethisch gepr gten Idee eines Dialogs der Kulturen reichen, werden sozialhistorisch kontextualisiert und somit als kulturelle Hervorbringungen betrachtet. Die begriffs- und diskursgeschichtlich angelegte Untersuchung erg nzt die historische Erforschung von Sprachreflexion und Sprachbewusstsein um dezidiert gespr chsbezogene Aspekte und liefert somit auch einen bisher ausstehenden Beitrag zur Geschichte des Gespr chs.