Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive

Dieser Band enthalt Beitrage zur Linguistik und zur Deutschdidaktik, aber auch zur Germanistik im Allgemeinen, zur internationalen Kommunikation und zu (unterschiedlichen) Universitatsstrukturen. Aus ihm geht hervor, dass die chinesisch-deutsche Forschung eine sehr grosse Bandbreite hat, die von einzelnen grammatischen und lexikalischen Fragen uber verschiedene Varietaten (etwa Jugendsprache, politische Sprache), pragmatische und kontrastive Probleme bis zu sehr konkreten Unterrichtsanalysen reicht. Der Band lasst den gegenwartigen Forschungsstand erkennen und macht deutlich, dass der Austausch auf den genannten Gebieten zwischen chinesischen und deutschen Wissenschaftlern sehr intensiv ist.